Генезис методики навчання іноземних мов як науки

dc.contributor.authorКаричковська, Світлана Петрівна
dc.date.accessioned2015-12-10T17:59:16Z
dc.date.available2015-12-10T17:59:16Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз історико-педагогічного генезису методики навчання іноземних мов у контексті різноманітних компонентів. Виокремлено основні методи: граматико-перекладний, лексико-перекладний, натуральний, прямий, метод Пальмера, метод Уеста, аудіо-лінгвальний, аудіо-візуальний та комунікативний. Визначено основні принципи, покладені в основу викладання іноземної мови за кожним із методів, їх позитивні та негативні сторони. Виділено основні закономірності розвитку методики навчання іноземної мови на сучасному етапі.uk_UA
dc.identifier.urihttps://lib.udau.edu.ua/handle/123456789/1048
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectгенезисuk_UA
dc.subjectметодикаuk_UA
dc.subjectметодuk_UA
dc.subjectіноземна моваuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.titleГенезис методики навчання іноземних мов як наукиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Каричковська.docx
Size:
33.34 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
стаття_УДПУ_2015_генезис
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: